ROBO-VEHICLE PILSEN 2026

V uplynulých dnech proběhlo mezinárodní kolo soutěže ROBO-VEHICLE PILSEN 2026, jehož se zúčastnilo 28 dvoučlenných týmů ze sedmi různých zemí. Naši školu se svým vozítkem reprezentovali studenti Šimon Lintimer z oktávy a Oliver Šimon Vaněček ze septimy. Akce probíhala ve třech dnech plných nejen soutěžního zápolení, ale i zajímavého a inspirativního doprovodného programu. První den proběhlo slavnostní zahájení a představení soutěžících a jejich škol, v druhém dni týmy prezentovaly svoji práci před odbornou porotou a publikem v anglickém jazyce a poslední den byl věnován samotným jízdám.

Nejlépe se nám vedlo v prezentacích. Oba hoši mají výborný projev v anglickém jazyce a svoji práci na vozítku bez obtíží obhájili. Ve velmi vysoké konkurenci tak obstáli a vybojovali v této kategorii stříbrný pohár.

Naopak při jízdách nás provázela smůla. Vozítko, které na všech zkušebních jízdách (a těch vskutku nebylo málo), jezdilo úplně ukázkově, při ostré jízdě přestalo spolupracovat. Mohl za to jeden uvolněný šroubek, ale – bohužel - než jsme závadu odhalili, bylo po soutěži. A tak přestože celou dráhu projelo správně, kelímek s vodou do cíle doručit nedokázalo. I přes tyto nesnáze jsme v celkovém umístění skončili na 18. příčce a dokázali, že i studenti naší sportovně založené školy jsou konkurenceschopní v IT dovednostech. 

Šimon Lintimer:
Soutěž Robo bych doporučil všem, kteří si chtějí vyzkoušet své schopnosti v oblasti řešení problémů. Oproti jiným soutěžím je jedinečná tím, že úkolem je přeprava kelímku s vodou, což se může zdát jednoduché, ale ve skutečnosti jde o výraznou technickou komplikaci.
Soutěž byla zároveň velmi zajímavá a podnětná, i když místy poměrně náročná. Účastníci byli nuceni neustále hledat nová řešení, testovat různé přístupy a reagovat na nečekané situace, což významně přispělo k rozvoji dovedností. Velkým přínosem pro mě byla také možnost setkat se s řadou inspirativních lidí se stejnými zájmy. Sdílení zkušeností a nápadů s ostatními účastníky bylo velmi obohacující. Celkově hodnotím soutěž jako velmi přínosnou zkušenost, kterou bych doporučil dalším studentům. 

Oliver Vaněček:
ROBO 2026 pro mě byla velká výzva. Pracovat na něčem tak velkém, čemu jsme věnovali tolik času, bylo samozřejmě ohromně stresující. Naštěstí jsme to ale nevzdali a získali jsme druhé místo v kategorii Nejlepší prezentace. Naučili jsme se mnoho nových věcí, ale ta nejdůležitější lekce zní: nezáleží na rychlosti, ale na poctivosti provedení a dotažení práce až do konce. A tak je to i se vším ostatním v životě.

Mgr. Markéta Wolfová, vyučující M, Inf